今治市立鳥生小学校 

 

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ブログ

すごいこと!

2025年12月12日 12時28分

 「すごいこと!」をいくつかご紹介します。

 まずは、タブレットの使い方です。

DSC02756 DSC02757

 こちらは2年生の様子ですが、もう当たり前になってきた光景です。保管庫への出し入れから使うことまで、もう十分に慣れてきましたよ!

 この後は画像はないのですが、いくつかご紹介!

 トイレのスリッパです。年度当初と比べて随分整ってきたのですが、今日は、なかなかの散らかりようだった場所がありました。授業終わりのチャイムが鳴る直前だったのですが、あえてそのままにしておきました。そして、少し離れたところで、期待感を持って様子を見ていました。(少し大人げなかったかもしれません。)

 すると、ある子が、「うわっ!そろえんと!」と、周りの子にも声を掛けながらきちんと整えてくれたのです。大げさでもなんでもなく、感動でした。あえて直さなかった自分のことを小さく感じるほどでした。

 その旨を学級担任に伝えると、その子たちはいつも気が付いたら整えてくれるとのことで、さほど驚いた様子もありませんでした。(これもこれですごいこと!)

 その個人や団体等によっての、「当たり前」の度合いは違っているとは思うのですが、とにかくうれしい一コマでした。

 今日の最後のすごいことも、子どもに関することです。

 ここのところ体調を崩した教員がおり、他の教員が対応しているのですが、その学級の子たちは、しっかりと自分たちで考えて動けているのです。やはり日頃の指導のたまものでしょうか。

 子どもたちを信じて、待つこと、見守ることの大事さを改めて感じました。

 こんな話の最後ですが、情報の提供をひとつ!

 少し前の記事で、「あったかみそしる」が楽しみということをお伝えしましたが、そのお味噌汁のどこが「あったか」なのか、栄養教諭に聞いてみました。すると……、最後にごま油を入れたところだそうです。冷めにくく、風味がよいとのことでした。早速試して見られてはいかがでしょう!

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臨時休業中の午後の「自主学習タイム」を、楽しく充実した時間にするために! 第2弾 ピカイチコンテスト

2020年4月21日 13時48分 [HP管理者]

 本日(4/21(火))午前にお知らせしました『臨時休業中の午後の「自主学習タイム」を、楽しく充実した時間にするために!』の第2弾です。

 「自主学習タイム」にチャレンジするのにピッタリの作品応募が、愛媛県教育委員会よりありましたので、紹介します!!

 その名も「えひめっこピカイチコンテスト」で、募集は3部門あり、

① 愛あるエピソード部門 → 「作文(400字以内)」

② 愛あるぬり絵部門 → 愛媛県教育委員会作成の10種類のぬり絵下絵シートへの「ぬり絵」

 ※ ぬり絵の下絵シート①~⑩→下のファイル名をクリックし、好きな絵をプリントアウトしてチャレンジ!

 nurie-01.pdf  nurie-02.pdf    nurie-03.pdf  nurie-04.pdf  nurie-05.pdf

 nurie-06.pdf  nurie-07.pdf    nurie-08.pdf  nurie-09.pdf     nurie-10.pdf

 nurie-all.pdf

③ 愛ある研究部門 → 自由テーマの「研究等」

 

★  詳細につきましては、下の「募集要項(保護者向け)」と「参加募集(小学生向け)」をお読みください。

はすっ子のみなさん、ぜひ、「自主学習タイム」にチャレンジしてみましょう!


 


 


 

(更新:2020年4月24日 16時24分)
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臨時休業中の午後の「自主学習タイム」を、楽しく充実した時間にするために! 第2弾 ピカイチコンテスト
2020-04-21 [HP管理者]

 本日(4/21(火))午前にお知らせしました『臨時休業中の午後の「自主学習タイム」を、楽しく充実した時間にするために!』の第2弾です。

 「自主学習タイム」にチャレンジするのにピッタリの作品応募が、愛媛県教育委員会よりありましたので、紹介します!!

 その名も「えひめっこピカイチコンテスト」で、募集は3部門あり、

① 愛あるエピソード部門 → 「作文(400字以内)」

② 愛あるぬり絵部門 → 愛媛県教育委員会作成の10種類のぬり絵下絵シートへの「ぬり絵」

 ※ ぬり絵の下絵シート①~⑩→下のファイル名をクリックし、好きな絵をプリントアウトしてチャレンジ!

 nurie-01.pdf  nurie-02.pdf    nurie-03.pdf  nurie-04.pdf  nurie-05.pdf

 nurie-06.pdf  nurie-07.pdf    nurie-08.pdf  nurie-09.pdf     nurie-10.pdf

 nurie-all.pdf

③ 愛ある研究部門 → 自由テーマの「研究等」

 

★  詳細につきましては、下の「募集要項(保護者向け)」と「参加募集(小学生向け)」をお読みください。

はすっ子のみなさん、ぜひ、「自主学習タイム」にチャレンジしてみましょう!