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今日の２校時の運動場は、大にぎわいでしたよ！
４年生が体育科でサッカーをしていたり、２年生が生活科でビニールだこを飛ばしたりしていました！
４年生のサッカーは、ゲームに至る前の練習をしているところでした。
手でボールを扱うときに比べて、なかなかボールが言うことをきいてくれないのですが、「足のいろいろな部分を使ってドリブルしてみましょう」「５秒以内に別のコートに入ってボールを止めましょう」などという先生の指示にも、みんな上手に対応してしました！
今日は風がない中での活動であったため、条件としてはあまりよくなかったのですが、そこは２年生の元気と走力でカバーしていました！
凧あげは、お家に帰ってからはなかなかしにくいものになってしまいましたよね……。
本日、お子さんに持ち帰ってもらいました「臨時休業からの学校再開について」といっしょに、下の文書「『新型コロナウイルス感染防止対策』の徹底－児童（家族）・教職員（家族）の安全・安心を守るために－」も持ち帰ってもらいました。
この文書は、初版を5/8に、更新版（第２版）を5/11に配付するとともに、HP「鳥生小学校からの大切なお知らせ」コーナーにもアップしています。 （※日付をクリックするととぶようにリンクをはっています。）
今回は、学校再開版（第３版）として、愛媛県教育委員会「新型コロナウイルス感染症対策に係る学校管理上の留意点〔5/21時点〕」をメインに、文科省「教育活動の再開等に関するQ＆A〔5/13時点〕」や今治市教育委員会「今治市立小中学校空調設備運用基準（第１版）〔5/7〕」「今治市小中学校教室内の換気方法と空調設備の運用について〔5/19〕」等の文書を参考にして、内容を大幅に更新しました。下に掲載しておきますので、目を通していただき、内容をご確認いただきますようお願いいたします。印刷したプリントは、本日お子さんに持ち帰ってもらっています。
なお、今回の学校再開版（第３版）には、 「空調設備（エアコン）使用のこと」や「課外活動再開のこと」につきましてもお示ししています。また、５月２５日（月）からの学校再開後の、「放課後や休日等、ご自宅でのはすっ子たちの過ごし方についてのお願い」につきましても最下段に記載していますので、ご確認いただきますとともに、ご理解とご協力をくださいますよろしくお願いいたします。
本日、お子さんに持ち帰ってもらいました「臨時休業からの学校再開について」といっしょに、下の文書「『新型コロナウイルス感染防止対策』の徹底－児童（家族）・教職員（家族）の安全・安心を守るために－」も持ち帰ってもらいました。
この文書は、初版を5/8に、更新版（第２版）を5/11に配付するとともに、HP「鳥生小学校からの大切なお知らせ」コーナーにもアップしています。 （※日付をクリックするととぶようにリンクをはっています。）
今回は、学校再開版（第３版）として、愛媛県教育委員会「新型コロナウイルス感染症対策に係る学校管理上の留意点〔5/21時点〕」をメインに、文科省「教育活動の再開等に関するQ＆A〔5/13時点〕」や今治市教育委員会「今治市立小中学校空調設備運用基準（第１版）〔5/7〕」「今治市小中学校教室内の換気方法と空調設備の運用について〔5/19〕」等の文書を参考にして、内容を大幅に更新しました。下に掲載しておきますので、目を通していただき、内容をご確認いただきますようお願いいたします。印刷したプリントは、本日お子さんに持ち帰ってもらっています。
なお、今回の学校再開版（第３版）には、 「空調設備（エアコン）使用のこと」や「課外活動再開のこと」につきましてもお示ししています。また、５月２５日（月）からの学校再開後の、「放課後や休日等、ご自宅でのはすっ子たちの過ごし方についてのお願い」につきましても最下段に記載していますので、ご確認いただきますとともに、ご理解とご協力をくださいますよろしくお願いいたします。